单项选择题（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
A.文化素养教育
B.心理健康教育
C.素质教育
D.思想道德教育
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1.单项选择题（）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。
A.思想道德品质
B.历史思维
C.社会风气
D.思想道德素质
2.单项选择题（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。
A.义务教育
B.高等教育
C.素质教育
D.科学教育
3.单项选择题学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。
A.尝试实践
B.主动探索
C.实践探索
D.健康成长
4.单项选择题（）是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。
A.社会角色
B.社会定位
C.社会地位
D.社会身份
5.单项选择题教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
A.教育思想
B.教育水平
C.教育经验
D.教育方法
6.单项选择题劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。
A.社会教育
B.综合教育
C.德育教育
D.技术教育
7.单项选择题素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
A.科学发展观
B.文化素养基本理论
C.教育基本理论
D.教育学原理
9.问答题自主学习的基本特征是什么？
10.问答题素质教育要求的教学理念主要反映在哪几个方面？
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学校物理环境包括（）等方面。
题型：多项选择题
要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。
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教育学生做生活的小主人，就是要培养学生能够独立生活，使学生（）。
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教育是人的活动，是（）。
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教育机会平等所包含的含义是（）。
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构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。
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积极参与科研学术研究并形成独特收获，这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。
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个人、民族或国家无论在什么状态下，都必须具有崇高昂扬、坚不可摧的精神。
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素质教育概念应该把握的要点是（）。
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激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。
题型：多项选择题