判断题作为教学活动的基本依据,教材的基本属性是它的传播性和实用性。()
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素质教育概念应该把握的要点是()。
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提高科学文化素质,应从()抓起。
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高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩,要做的主要工作主要是()。
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