填空题教师语言的(),是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。
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1.填空题()是指制定的评价标准要有依据。
2.填空题语言教育活动的落脚点是()。
5.填空题完整语言教育观的理论依据是()。
8.填空题大脑左半球的语言区最早是于()年发现的。
10.填空题幼儿获得语言是幼儿()历程中的里程碑。
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在设计图画书的理解与前识字这类活动时,教师要注意()
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前书写有利于()
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在“写信”活动中,幼儿将信纸戳破了并大哭起来,教师应该作出哪些反应()
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因为前书写要求幼儿表达一定的“意思”,这使得幼儿在前书写活动中()
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从教育的角度看,引导幼儿通过()的方式学习前书写,帮助幼儿积累早期书写经验,这种教育的途径亦被称为“创意书写”。
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前书写活动的教育原则包括()
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在专门的教育活动中,幼儿的前书写活动包括()
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语言区域中的前识字环境主要通过()两个方面来体现。
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专门性的前识字活动需要在()的情境中进行。
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教师在反馈中提供信息的方式有哪两种()
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