A.古典管理心理学
B.行为管理心理学
C.工业心理学
D.群体动力学
E.现代管理心理学
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.事先拟好提纲
B.注意把握内容与方向
C.必须善于使用摄像仪器
D.对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽
E.要投入感情
A.照明实验
B.福利实验
C.访谈实验
D.群体实验
E.奖励实验
A.组织发展
B.组织变革
C.组织学习
D.组织设计
A.变色型组织
B.学习型组织
C.虚拟型组织
D.团队形组织
A.符号指标
B.基本价值观
C.行为规范
D.核心假设
A.高工作、高关系
B.高工作、低关系
C.低工作、高关系
D.低工作、低关系
A.法定权
B.奖赏权
C.专家权
D.参照权
A.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作
B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系
C.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系
D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系
A.关心生产和效率,不关心人
B.关心人而不关心工作或生产
C.对人和对生产都关心
D.对人对工作都不关心
A.法定权
B.奖赏权
C.专家权
D.参照权
最新试题
提出人际关系的“PAC”分析模型的是()
马克思提出,从根本上说,人的需要具有()。
马斯洛认为,生理需要包括()。
管理者的作用,只是要抓计划、组织与控制。
复杂人假设是指人是很复杂的,但是们的需要与潜在的欲望是单一的。
某教师在工作中玩世不恭,常抱怨领导和同事,对学生覆不关心,极少参与集体活动,该教师的状态属于()。
马斯洛在《人类动机的理论》一书中,阐述了人的基本需要可以分为()。
长期经历失败的学生,常会陷入绝望,并因此产生()。
费斯汀格将意见沟通按功能分为()
下列关于挫折容忍力的说法正确的是()