填空题教育具有()功能、()功能、()功能、功能。
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1.问答题简述杜威的教育思想。
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3.判断题终身教育主要是职业教育(成人教育)。
4.判断题学校教育随着人类社会的产生而产生。
5.判断题近代学校教育依然能适应当代社会。
6.单项选择题1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的()指出,“最优先地重视儿童的权利,儿童的生存以及儿童的保护与发展”。
A.《儿童的生存,保护和发展世界宣言》
B.《对教育方针之意见》
C.《教育—财富蕴藏其中》
D.《儿童权利公约》
7.单项选择题1989年底联合国大会通过的()明确的提出了儿童“发展的权利”问题和保障措施。
A.《儿童的生存,保护和发展世界宣言》
B.《对教育方针之意见》
C.《教育—财富蕴藏其中》
D.《儿童权利公约》
8.单项选择题为个人发展提供物质前提的是()
A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
9.单项选择题杜威提倡儿童中心主义教育,他认为“教育即经验的改造”。他的“教育即生长”思想对20世纪初()在世界范围的兴起产生了极大的促进作用。
A.进步主义教育
B.实验教育
C.制度教育
D.实用主义教育
10.单项选择题推进了儿童发展的进步与成熟的思想家是()
A.杜威与施太伦
B.洛克与杜威
C.华生与皮亚杰
D.皮亚杰与杜威
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关于德育原则,下列说法正确的是()。
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教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
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教师应该灵活地、创造性地使用教材,对教材实施二次开发,这说明教师是学生学习的促进者。
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单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
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