问答题如何进行科学的复习?
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8.问答题简述影响运动攻击性行为的外部因素。
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10.问答题提高学校体育团体凝聚力的途径主要有哪些?
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根据凯利的三维归因理论,一致性资料指他人特殊行为的发生是一贯的还是偶然的。
题型:判断题
根据应激—损伤模型,运动员的应激反应是预测运动损伤的核心因素。
题型:判断题
通常情况下,具有外向性特征的运动员(低特质焦虑者)面对成功或失败时,更倾向于(),具有内向性特质的运动员(高特质焦虑者)在获得成功或遭遇失败时倾向于()。
题型:单项选择题
()是激励人们参加体育运动的内在原因或内部动力,它决定着体育运动参与者在体育运动中的倾向性、活动强度和坚持性。
题型:单项选择题
皮肤触觉敏感性的测量通常可采取()进行测试。
题型:单项选择题
应激应激指有机遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时,表现出的特定的或非特定的反应过程,下列哪些不是应激的三种主要成分?()
题型:单项选择题
单双眼的深度知觉有差异,一般来说,双眼深度知觉的准确性高于单眼。
题型:判断题
只有在专业队的比赛中才存在主场效应,业余队的比赛中不存在主场效应。
题型:判断题
改变教学与训练环境是培养与激发运动动机的直接方法。
题型:判断题
培养学生体育运动学习的动机,下列哪些方法比较恰当?()
题型:多项选择题