托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师...

填空题托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

1.单项选择题一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力是（）。

A.发展
B.创新
C.教育
D.人才

2.填空题主体对人对事要一视同仁，适用同一个规则或标准，这就是（）。

3.单项选择题据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。

A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用

4.单项选择题良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。

A.瞬时作用
B.长期作用
C.直觉作用
D.理智作用

5.单项选择题认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）。

A.孟子的观点
B.朱熹的观点
C.王阳明的观点
D.程颐的观点

6.单项选择题中国人有句俗语说，"师生如父子"，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

7.单项选择题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作

8.单项选择题人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。

A.权利
B.权力
C.利益
D.义务

9.单项选择题按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）。

A.显见义务
B.实际义务
C.一般道德义务
D.教育道德义务

10.单项选择题按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）。

A.主观意识
B.集体世界观
C.社会存在
D.社会意识