A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
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A、无条件反射
B、无条件反应
C、条件刺激
D、条件反应
E、中性刺激
A、加涅
B、桑代克
C、奥苏贝尔
D、巴甫洛夫
E、斯金纳
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金纳
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金纳
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、有意义学习
E、无意义学习
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金纳
A.体操技能
B.写字技能
C.作图技能
D.规则技能
E.操作仪器技能
A、辨别技能
B、概念技能
C、规则技能
D、高级规则技能
E、运动技能
A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
最新试题
提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是()
小明在语文老师的课堂上睡着了,语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”,这件事情过后,班里其他同学对语文老师开始抱有敌意,故意唱反调,这是()
()领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
学生在课堂学习过程中,情绪压抑,无精打采,甚至打瞌睡,这种课堂气氛是()
对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对,以武断,虚假,简化等草率的方式处理复杂的问题属于()
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力,这种课堂类型是()
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有()
莱特兄弟发明飞机属于()
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良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()