单项选择题根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物?()
A.身体运动智能
B.语言智能
C.数理逻辑智能
D.人际交往智能
E.自然智能
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1.单项选择题根据斯滕伯格的三元智力理论,具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者,能够发现别人所不能发现的联合(综合)点?()
A.成功智力
B.实践性智力
C.创造性智力
D.分析性智力
2.单项选择题一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分,这说明了什么?()
A.该生得了满分
B.该生智商在所有人中排中等
C.该生在同龄人中智商排前面
D.该生在同龄人中智商排中等
3.单项选择题下面哪个特点不是前运算阶段儿童所特有的?()
A.单向性
B.具体的逻辑推理
C.不可逆性
D.自我中心
4.单项选择题当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时,儿童或许会根据新信息或新经验来修改已有的图式,这一过程叫做什么?()
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.不平衡
5.单项选择题哪种风格的学习者,因为他们喜欢打破砂锅问到底,求得对知识的真正理解?()
A.掌握型
B.人际型
C.理解型
D.自我表达型
6.单项选择题哪种风格的学习者对人的感受,无论是自己的还是他人的都很敏感?()
A.掌握型
B.人际型
C.理解型
D.自我表达型
7.单项选择题哪种认知风格的人倾向于在做出决定之前,考虑各种可能的解决方案,因此他们往往表现出反应慢,但犯错少的特点?()
A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型
8.单项选择题根据斯滕伯格的三元智力理论,在日常生活中将思想及其分析的结果以一种行之有效的方法来加以使用,将理论转化为实践、将抽象思想转化为实际成果的能力被称为哪种智力?()
A.成功智力
B.实践性智力
C.创造性智力
D.分析性智力
10.单项选择题个体运用已有的图式来理解新事物或事件,以加强和丰富已有的图式,这一过程叫做什么?()
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.不平衡
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“过目成诵”表现了记忆的()
题型:单项选择题
同样是遇到交通堵塞,张力焦躁愤怒,而李飞却很平静。下面哪种情绪理论能解释这种情绪反应的差异?()
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下面哪一项措施符合教师课堂管理的目标()
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