A、实现共同繁荣
B、实现共同利益
C、促进共同发展
D、促进同步开发
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、共生共荣
B、兼容并蓄
C、求同存异
D、和平共处
A、社会信息化
B、经济全球化
C、文化多样化
D、世界多极化
A、经济融合
B、政治互信
C、文化包容
D、民族共融
A、旅游
B、海洋
C、生态
D、港口
A、货源富集
B、黄金水道
C、通道和纽带
D、沟通粤港澳
A、东盟
B、美国
C、欧美
D、日本
A、左右江革命老区
B、北部湾经济区
C、西江经济带
D、资源富集区
A、边境贸易
B、电子商务
C、期货贸易
D、国际贸易
A、国际
B、东部
C、日本
D、粤港澳
A、2020年
B、2018年
C、2025年
D、2030年
最新试题
具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()