A.组织发展
B.岗位轮换
C.组织扩展
D.组织改造
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A.改进和更新组织整体结构和人员状况
B.加强组织解决问题的能力
C.提高组织效率
D.降低组织发展速度
A.组织内部发掘出足够的有价值的信息
B.帮助组织做选择
C.帮助成员做选择
D.帮助客户开拓渠道
A.提携功能
B.教练功能
C.保护功能
D.心理功能
E.接纳和承认的功能
A.提携功能
B.教练功能
C.展示功能
D.角色示范的功能
A.展示功能
B.布置挑战性的工作
C.角色示范的功能
D.心理功能
A.保护功能
B.提携功能
C.教练功能
D.友谊功能
A.提携
B.教练
C.保护
D.展示
E.布置挑战性的工作
A.1~3级称为短阶梯
B.4级及以下称为短阶梯
C.5~10级之间的称为中等长度阶梯
D.10级以上的称为长阶梯
E.15级以上称为长阶梯
A.帮助员工认清自己，掌握职业生涯规划的方法
B.帮助员工完成组织社会化过程
C.使组织绩效进一步开发
D.实现员工工作与生活的平衡
A.帮助员工认清自己
B.帮助员工完成组织社会化过程
C.使员工得到适宜性发展
D.实现员工工作与生活的平衡
最新试题
具有（）的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质，会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
比较灵活，易于安排和设计，但训练效率比较低，不能同时培训很多人指的是（）
特别适于对新员工培训的是（）
帮助员工认清未来的职业发展道路，明确职业发展方向，从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的（）
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同，进行人力资源配置和开发，做到人尽其才，才尽其用，促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的（）
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有（）
具有（）的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征，会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
为被指导者创造展示自己才能的机会，带领他们参加一些可以开阔视野的会议，这是指导师计划的（）
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是（）
具有（）的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质，会被吸引去从事那些包含着较多人际交往，帮助和提高别人活动内容的职业。