改变教学与训练环境是培养与激发运动动机的直接方法。

皮肤触觉敏感性的测量通常可采取（）进行测试。

运动专项不同，取得优异成绩所要求的智力特征也不相同。

（）是激励人们参加体育运动的内在原因或内部动力，它决定着体育运动参与者在体育运动中的倾向性、活动强度和坚持性。

维利将运动自信分为特质运动自信和状态运动自信。

培养学生体育运动学习的动机，下列哪些方法比较恰当？（）

“别紧张”、“千万别失误”是赛场上常用的积极提示语。

生物反馈训练（简称BFT），又称“内脏学习”或“自主神经学习”，是通过生物反馈，达到控制生理指标的变化，或维持这种变化的过程。

（）指有机体对应激刺激作出的适应性变化，包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。

排名靠后的球队最不易表现出攻击行为。