内部人员评价:是指评价由课程设计者或使用者自己实施的评价。 外部人员评价:是指评价由课程设计者或使用者以外的其他人来实施。
1需要评估; 2课程诊断与修订; 3课程比较与选择; 4目标达成程度的了解; 5成效的判断
就是以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程。
最新试题
课程与教学评价的模式观
古巴和林肯的历史分期
对效果评价与内在评价的理解
课程与教学评价的基本取向
课程与教学评价的功能
第一、二、三代评价的缺陷
怎么理解目标本位评价与目标游离评价?
1897—()年美国学者莱斯曾对3万多名小学生进行拼字测验,以检验拼字教学时间对学习效果的影响,评价界一般以此作为评价研究的()。
内部人员评价与外部人员评价的理解
课程与教学评价的涵义