在经费管理上，儒家私学经费来源并不固定，主要来自（）。

路德的（）在德国获得了广泛的响应，并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。

西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。

墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

北齐（）促使教育管理真正走向独立。

汉代太学是朝廷网罗人才的重要场所，故（）就成了太学最重要的任务。

在中央官学方面，唐代设置（）。

民国初期甲种实业学校招收（），乙种实业学校招收（）。