到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括（）。

多项选择题到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括（）。

A.社会主义民主法制更加完善
B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转
C.基本公共服务体系更加完备
D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高

1.多项选择题当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权（）。

A.申请劳动仲裁
B.提起民事诉讼
C.监察举报
D.信访途径

2.多项选择题当前我国社会民生建设的时代要求包括（）。

A.努力办好人民满意的教育
B.推动实现更高质量的就业
C.千方百计增加居民收入
D.提高人民健康水平

3.多项选择题埃德加·施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型（）。

A.技术或功能型职业锚
B.创造型职业锚
C.管理型职业锚
D.自主与独立型职业锚

4.多项选择题1970年，马斯洛提出的基本需要又称为（）。

A.匮乏性需要
B.缺失性需要
C.衍生需要
D.超越性需要

5.多项选择题《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的（）。

A.社会性
B.目的性
C.规范性
D.稳定性

6.多项选择题“习”这一过程的关键因素包括（）。

A.设计
B.知识运用
C.体味反思
D.概念化

7.多项选择题（）都是属于基本能力的范畴。

A.注意力
B.观察力
C.语言表达能力
D.分析判断能力

8.填空题专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。

9.单项选择题专业技术人员继续教育的方式包括（）。

A.继续学历教育与非学历教育
B.资格认证继续教育与非认证教育
C.脱产教育与在职教育
D.以上都是

10.单项选择题专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（）。

A.以人为本
B.因材施教
C.与时俱进
D.技能提升与管理能力发展相结合