A.工作轮换
B.工作扩展
C.弹性工时
D.工作项目化
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你可能感兴趣的试题
A.工作轮换
B.工作丰富化
C.工作灵活化
D.工作扩大化
A.应用能力
B.实务知识
C.理解能力
D.自我价值观
A.个人职业生涯开发的目标是指个人在通过职业生涯开发后要最终实现的职业结果或者状态
B.从目标层次来分析,个人职业生涯开发的目标可以分为具体目标和最终目标两个层次
C.具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面
D.具体目标是指实现个人的全面发展
E.最终目标则是指个人通过职业生涯开发所达到的最终结果或状态
A.基础能力的开发
B.通用能力的开发
C.专用能力的开发
D.一般能力的开发
E.特殊能力的开发
A.社会性向
B.企业性向
C.常规性向
D.艺术性向
A.现实性向
B.研究性向
C.社会性向
D.企业性向
A.现实性向
B.研究性向
C.社会性向
D.企业性向
A.现实性向
B.研究性向
C.社会性向
D.常规性向
A.现实性向
B.常规性向
C.社会性向
D.企业性向
A.职业生涯目标在时间上的组合可以分为并进和连续两种情况
B.职业规划目标的并进组合是指同时着手实现两个平行的工作目标
C.连续组合是指一个目标实现之后再去实现下一个
D.职业目标的功能组合包括时间组合和全方位组合
E.对目标进行全方位组合是指个人事务、职业生涯和家庭均衡发展,相互促进
最新试题
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
组织发展的重点不包括()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
组织发展目的不包括()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()