A.合理获利
B.保密
C.自主
D.知情同意
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A.职业道德
B.学科知识
C.教学能力
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A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
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A.智力因素
B.意志因素
C.道德因素
D.以上都是
A.性格
B.品行
C.气质
D.自我意识
A.师范教育
B.校本培训
C.人格塑造
D.权威教育
A.教育责任
B.教育荣誉
C.教育良心
D.教育公正
A.观念的局限
B.目标的空泛
C.操作的困难
D.以上都是
A.师范教育
B.校本教师培训
C.人格塑造
D.权威教育
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对义务教育阶段违纪学生作出记过处分的程序应包括下列哪些内容()①由班主任或其他管理者整理学生违纪事实材料②由学校政教处审核,通知家长和学生,告知可能处分级别,听取他们的辩解意见③学校政教处提出初步处理意见,由校务会审定④校长批准⑤报区县教育行政部门备案⑥书面通知家长处理结果,同时告知其申述权利
以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是()
下列说法正确的是()
你认为上述作法其实质是()
把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是()
教师职业道德规范()
根据上述材料可以看出,教师职业压力的不是来源于()
为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买"校方责任险",购买校方责任险的资金应该由()
有关义务教育阶段课程设置要求的说法,错误的是()
对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()