A.颜元的《存学篇》
B.韩愈的《师说》
C.朱熹《语录》
D.柏拉图的《理想国》
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.人类起源论
B.心理起源论
C.语言起源论
D.肢体起源论
A.学科群深化、整合阶段
B.学习深化整合阶段
C.整理运算阶段
D.学科深化整理阶段
A.教育的普遍性
B.教育的平等性、普及性
C.教育的平等性
D.教育的广阔性
A.有针对性
B.因材施教
C.抓住成熟期
D.循序渐进
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
A.巴班斯基
B.赞可夫
C.凯洛夫
D.申比寥夫
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.昆体良的《雄辩术原理》
A.华生
B.洛克
C.卢梭
D.格塞尔
A.不平衡性要求
B.个别差异性要求
C.顺序性要求
D.互补性要求
A.杜威
B.霍尔
C.卢梭
D.斯宾塞
最新试题
语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于()。
最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。
1904年,清政府首次出台国家层面的教育目的。这一时期的教育目的主要体现在()这一文件当中。
()又叫1922年学制,是1922年11月由全国教育联合会以美国学制为蓝本制定的。因该学制采用了美国式的六三三分段法,所以又被称为“六三三”学制。
唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
()不属于教师的社会地位。
()不是教师政治地位的体现。