（）最显著特点在于重视学生自学和独立作业。

单项选择题（）最显著特点在于重视学生自学和独立作业。

A.个别教学制
B.特朗普制
C.道尔顿制
D.班级上课制

1.单项选择题“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了（）教学原则。

A.启发性
B.系统性
C.科学性
D.直观性

2.单项选择题最早的教学手段是（）

A.说教
B.人自身的活动
C.说教
D.标本

3.单项选择题“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教学思想是（）

A.教学重点在于学习过程
B.主张教学建立在个体身上
C.强调教学过程应该是在“做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化过程

4.单项选择题（）在运用实物教学和学生活动来形成学生的概念方面，取得了显著的成效。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威

5.单项选择题教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）

A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.巩固性原则

6.单项选择题“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则

A.巩固性
B.启发性
C.直观性
D.循序渐进

7.单项选择题“循序而渐进，熟读而精思。”是由（）提出的

A.朱熹
B.孔子
C.孟子
D.王守仁

8.单项选择题“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则

A.直观性
B.因材施教
C.巩固性
D.启发性

9.单项选择题下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是（）

A.调动学生学习的主动性
B.善于提问激疑，引导教学步步深入
C.抓主要矛盾，解决好重点与难点
D.发扬教学民主

10.单项选择题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法