一个先天失明的人难以成为画家，生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。

教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。

王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识，于是在教学中大量使用直观手段，认为直观越多越好。

教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养，并且多采用讨论法实施教学，可以让学生自由发表看法，有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的（）途径。

德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别，也存在关联。

班主任在工作中扮演着多重角色，其中作为“学生成长的引路人”应做到（）。

关于作业的布置与批改，教师应该要做到（）。

现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。

有关学科德育渗透的途径，说法正确的是（）。

以下属于先进生的教育策略的是（）。