A.道德与法律的表现形式相同
B.法律与道德一样具有多层次性
C.道德和法律一样具有强制性
D.道德具有稳定性，而法律随经济基础和上层建筑的改变而改变
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A.调节职能
B.教育职能
C.认识职能
D.规范职能
A.内部审计监督
B.内部业绩统计
C.差错检查统计
D.专项检查考核
A.政治素质
B.专业技能
C.遵纪守法
D.实践经验
A.全面检查
B.专项检查
C.抽查、重点检查
D.定期抽查
A.裁判
B.促进
C.调节
D.激励
A.雇佣型境界
B.尽职型境界
C.献身型境界
D.服务型境界
A.职业义务
B.职业荣誉
C.职业节操
D.职业精神
A.正确认识自己
B.严格要求自己
C.学会自我约束
D.培养慎独精神
A.职业道德的理念教育
B.职业道德的普及教育
C.职业道德的规范教育
D.职业道德的价值教育
A.对会计专业学生的教育
B.岗前教育
C.继续教育
D.脱产教育
最新试题
说服的最高境界是通过提问让被说服者自己去说服自己。不属于问问题的技巧是（）。
电话沟通是职业人最重要的沟通方式，掌握电话沟通是一个职业人基本的素养。
荷花虽好，也要绿叶扶持；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。体现了团队的重要性。
会计人员在工作中出现的伪造账目、弄虚作假的行为，违背了会计职业道德中的（）。
荀子的“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”，其蕴含的哲理是：礼义道德是人们应当遵循的行为基本规范。
在现代商业社会，见面时的最基本礼仪是（）。
会计职业能力包括（）。
会计职业道德规范的特点有（）。
会计人员主要从事会计核算工作，与企业的经营决策关系不密切，要求会计人员遵守会计职业道德中的“参与管理”，没有实际意义。
“会计人员在会计工作中，能如实反映企业的真实情况，对实际发生的经济业务进行核算，不弄虚作假，不掺杂个人主观意愿”，体现的会计职业道德是（）。