A.都要建立一个完成某项任务的人际关系网
B.两者都是不完整的行为体系
C.都要保证任务能完成,能实现目标
D.两者都要经常做决定
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A.水平距大/感情距小
B.水平距大/感情距大
C.水平距小/感情巨大
D.水平距小/感情距小
A.薪酬
B.心理感受
C.感觉自己在团队中无所事事
D.对自己定位不准确,和无法突破自我
A.说与做
B.规划与运行
C.奖与惩
D.领导与被领导
A.合理的团队人数
B.清晰的主题目标
C.协同工作的能力
D.和谐的成员关系和自我介入模式
A.建立愿景
B.团队学习
C.改变心智
D.自我超越和系统思考
A.技术研发主体
B.技术宣传组织主体
C.管理组织主体
D.市场开拓主体
A.领军人物是创新团队核心技术的源泉与载体
B.领军人物是团队的核心资源之一
C.领军人物是创新团队人力资本的一个不可或缺的重要构成部分
D.领军人物有着与专家型领导相同的崇尚知识,乐于学习
A.缺乏信任
B.害怕冲突
C.忽视结果
D.缺少投入
A.思维逻辑能力强
B.性格偏外向,沟通能力相对较强
C.简单人际交往
D.对环境有依赖
A.缺乏信任
B.害怕冲突
C.缺少投入
D.逃避责任
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领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是()。
通过对团队目标进行阶段性分解,有利于()
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