人的心理动力指标有（）

多项选择题人的心理动力指标有（）

A.强度
B.反应性
C.灵活性
D.可塑性

1.单项选择题在对老人提出批评时，需要（）

A.简明的说明
B.用商讨的语气
C.用富有哲理的语言
D.形象生动的说明

2.单项选择题关于信息沟通说法不正确的是（）

A.是实施领导的基本条件
B.是统一下属意志不可缺少的领导艺术
C.基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式
D.是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程

3.单项选择题贯穿着决策制定的全过程的是（）

A.信息传递
B.信息反馈
C.沟通
D.信息理解

4.单项选择题在与日本人进行谈判时，哪项是不正确做法（）

A.要用针锋相对、近乎固执的谈判策略
B.起草合同时，也应竭力用通俗易懂的语言
C.可能会经常对已达成的协议要求重新商谈
D.谈判时带上律师

5.单项选择题下面哪些不是解决人际冲突的一般方法（）

A.科学地进行思想政治工作
B.正常性竞争
C.满足劳动者的公平感
D.提高团体成员的心理相容性

6.单项选择题提高领导协调能力的最有效的措施和途径是（）

A.直接补短法
B.间接补短法
C.全面提高法
D.克服致命缺点

7.单项选择题领导者职业道德核心是（）

A.公正原则
B.平等原则
C.民主原则
D.信任原则

8.单项选择题下列哪项不是领导目标与组织外部关系的协调艺术（）

A.总目标与分目标的协调
B.与社会的协调
C.与上级机关（或领导人）的协调
D.与政府（政策）的协调

9.单项选择题将领导协调划分为领导职能协调、组织同环境协调、组织机制协调、领导班子内部协调、人际关系协调是按照（）划分的

A.领导协调的实质
B.协调过程
C.协调的目的性
D.协调的内容

10.单项选择题定性分析主要是区别（）

A.性格差异分析
B.协调能力差异分析
C.造诣差异分析
D.能力构成的差异分析