单项选择题元代社会中不属于最低三个等级的是哪种人()

A、娼
B、儒
C、丐
D、兵


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1.单项选择题关汉卿共创作了多少部元杂剧()

A、77部
B、67部
C、57部
D、47部

2.单项选择题在塑造人物形象中对戏曲演员提出的要求是哪些()

A、要设身处地的体验和重温角色的思想感情
B、要理智的对所演的人物做出科学的客观的评价
C、A和B都是
D、都不正确

3.单项选择题“流派流派,有流才有派”是哪位戏剧大家说的()

A、马连良
B、荀慧生
C、周信芳
D、梅兰芳

4.单项选择题世界首批“人类口头和非物质遗产代表作”一共有多少个()

A、17.0
B、18.0
C、19.0
D、20.0

5.单项选择题演员身穿的衣物叫做什么()

A、行当
B、行头
C、服饰
D、铠甲

6.单项选择题在艺术中要追求虚拟和现实的什么关系()

A、对立
B、对立统一
C、统一
D、不清楚

7.单项选择题间离效果是谁提出的?()

A.斯坦尼斯拉夫司斯基
B.黄佐临
C.梅兰芳
D.布莱希特

9.单项选择题戏曲的时空可以怎样的超越()

A、任意的
B、有限制的
C、无限制的
D、极限

10.单项选择题哪种戏剧完成了由叙事诗向代言体诗歌的转化过程()

A、南戏
B、传奇
C、元杂剧
D、昆曲

最新试题

戏剧教育不等同于舞台表演。作为一种()的教育,它不仅能够提高孩子的语言能力,还能够培养自我认知的能力,换位思考能力、想象力、创造力、领导力及一生发展最为重要的自信心。

题型:单项选择题

通过儿童戏剧教育,在不断的冲突与转折中,儿童可以学习体会生活与生命的无常,并练习其中的()。

题型:单项选择题

对于儿童戏剧教育而言,儿童没必要学习如何使用及控制自己的身体,以便能灵活自如地表达心中的想法与感觉。

题型:判断题

除了体认与接受各种不同的生活方式与社会处境,孩子没有必要及早学习如何在复杂的选择中做决定,在多元的价值中做判断。

题型:判断题

戏剧教育,一如儿童的戏剧游戏,为他们提供一个安全自在的()。

题型:单项选择题

儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力和()。

题型:单项选择题

在儿童戏剧中,通过想象,教室中的桌椅变成石洞,天花板变成天空,门窗变成树木藤蔓,自己变成了怪兽,而小小的教室在一眨眼间变成了野兽岛,许多现实世界的人、地、事、物竟能通过戏剧的效果,神奇地变为剧中的角色、场景、道具及剧情。

题型:判断题

孩子在戏剧方式的教育过程中可以自由的发挥、创作,引发人类与生俱来的本能——()

题型:单项选择题

在实际的戏剧行动中,儿童不必将自己的情绪投射于新的情境与人物上,藉此重新认识自己的情绪、接受并了解情绪与社会行为的关系,并学习如何适切合宜地表达情绪。

题型:判断题

在儿童戏剧教育中,领导者并不鼓励和接受参与者分享与表达各类情绪与感受。

题型:判断题