当代国际教育合作的类型主要有（）

多项选择题当代国际教育合作的类型主要有（）

A.工业化国家之间的合作与交流
B.发展中国家之间的合作与交流
C.发达国家与发展中国家的合作
D.南北合作

1.单项选择题1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定我国普及义务教育的年限为（）

A.7年
B.8年
C.9年
D.10年

2.单项选择题西欧“新教育运动”的代表人物是比利时的德可乐利和意大利的（）

A.杜威
B.赫尔巴特
C.蒙台梭利
D.克伯屈

3.名词解释国家主义教育

4.名词解释学会关心

5.名词解释学会生存

6.名词解释毛入学率

7.单项选择题将后现代课程标准概括为“4R”的学者是（）

A.巴格莱
B.赫钦斯
C.多尔
D.奈勒

8.单项选择题主张“名著课程和教材”的学派是（）

A.经验主义课程论
B.要素主义课程论
C.永恒主义课程论
D.社会改造主义课程论
E.存在主义课程论
F.后现代主义课程论

9.单项选择题认为“学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，学科课程是最有效的途径”，这是（）的观点。

A.经验主义课程论
B.要素主义课程论
C.永恒主义课程论
D.社会改造主义课程论
E.存在主义课程论
F.后现代主义课程论

10.单项选择题认为“如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识”，这是（）的观点。

A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论