填空题口语交际是()与()双方的互动过程。教学活动主要应在具体的()中进行。

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著名教育家叶圣陶的语文“工具论”对我国语文教育曾有过积极的影响,但也存在一定的局限性。

题型:判断题

写字的评价,要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的(),在此基础上,逐步要求书写流利。

题型:填空题

要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将()、()有机结合,相互促进。要关注作文的书写质量,要使学生把作文的书写也当作()的过程。

题型:填空题

语文课程的基本理念主要是哪四点?

题型:问答题

口语交际是()双方的()过程。教学活动主要应在具体的()中进行,不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式。

题型:填空题

阅读教学是()、()、()、()之间对话的过程。

题型:填空题

()是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。在教学过程中要“()”,建议先认先写“字表”中的300个字,逐步发展识字写字能力。

题型:填空题

请同学们认真阅读上面案例,请你画出教师的提问设计,想一想教师为什么要这样做?直接让学生看爬山虎的标本,观察验证爬山虎脚的位置也是一种方法,请你想一想这两种方法哪种好,为什么?

题型:问答题

各学段关于朗读的目标中都要求“()”,朗读要提倡(),要摒弃()的腔调。

题型:填空题

语文课程标准给出的教学建议主要是哪四点?

题型:问答题