A.潜在性
B.现实性
C.特殊性
D.可塑性
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你可能感兴趣的试题
A.教育的性质
B.教育的任务
C.教育的内容
D.教育的规律
A.教育方针
B.教育目的
C.教学目标
D.培养目标
A.主要方法
B.重要方法
C.唯一方法
D.特殊方法
A.控制作用
B.制约作用
C.促进作用
D.指导意义
A.教育目的
B.教育任务
C.教育规律
D.教育原则
A.教学目的
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
A.差异性
B.不均衡性
C.阶段性
D.顺序性
最新试题
某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。
针对近日开播的一部古装剧,历史学家批判其架空历史、无稽之谈;影评人嘲讽某流量明星的“演技”,暗讽此剧开创了“抠剧先河”。这一现象反映出知觉具有()。
大学毕业的薛某准备成为一名人民教师,励志为贫困山区的学生带去知识与希望。2018年9月薛某成为边远贫困地区某所F小学的语文老师,则薛某享有()津贴。
人们聆听交响乐时的愉悦感属于()。
实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是()。
教师资格认定是获得教师资格证书必不可少的环节,依据《中华人民共和国教师法》规定,通过教师资格证笔试和面试的甜甜想要获得初中数学的教师资格证书,需要到()进行认定。
下列老师的行为,做法正确的是()。
上初中后,学生仍能够背出小学学过的古诗。这种记忆属于()。
实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学()。
经过一系列班级活动的开展,班级内呈现一种和谐、向上的氛围。在彼此为实现班级目标而共同奋斗的过程中,班级成员和谐共处,每个学生的个性也获得了发展。从这里可以推断出,当前该班集体处于()。