“能区分独唱（奏）、齐唱（奏）、轮唱、合奏等，能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求？（）

教师整体把握教学内容的好处是（）。

在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是（）。

低年级学生聆听的曲目以形象鲜明，（）、结构短小的标题音乐为主。

3-5年级要求学生听辨常见中国民族乐器与西洋乐器的音色，知道（）。

良好的音乐听觉和（）对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

关于艺术教材编写的要求，正确的是（）。

以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求？（）

丰富有趣的唱游活动可以培养学生的（）、韵律感和初步的艺术表现能力。

艺术教材编写时应处理好（）的关系。