A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.政治因素
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C.行为诊断
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E.重要性、方便性
A.刚刚形成的行为
B.社会不赞成的行为
C.正处于发展时期的行为
D.既往无成功改变实例的行为
E.与文化传统关系不大的行为
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.流行病学诊断
E.管理与政策诊断
A.倾向因素
B.诱发因素
C.激励因素
D.强化因素
E.促成因素
A.经济性原则
B.可行性原则
C.有效性原则
D.重要性原则
E.前瞻性原则
A.选择因素
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A.形成评价
B.过程评价
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B.诱发某种行为的因素
C.激励行为维持、发展的因素
D.使行为动机得以实现的因素
E.形成某种行为所必需的社会条件
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
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E.总结评价
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下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()
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向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
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