相干解调的关键是必须产生一个（）的载波，如果这个条件得不到保证，将会对原始信...

单项选择题相干解调的关键是必须产生一个（）的载波，如果这个条件得不到保证，将会对原始信号的恢复产生不利的影响。

A.同频
B.同相
C.同幅
D.同频同相

1.单项选择题（）是采用地址码和时间、频率共同区分信道的方式。

A.频分多址
B.时分多址
C.码分多址
D.空分多址

2.单项选择题数据结构、数据操作和数据完整性约束条件这三个方面的内容完整地描述了一个数据模型，（）是刻画模型性质的最基本的方面。

A.数据结构
B.数据操作
C.数据完整性约束
D.数据存储

3.单项选择题信息资源的形成阶段，其活动特点以信息的“产生、记录、传播、采集、存储、加工、处理”为过程，目的在于（）。

A.获取可利用的信息形式
B.提高信息的质量
C.形成可供利用的信息资源
D.形成安全可靠的信息存储机制

4.单项选择题（），抽样后的样值序列可以不失真地还原成原来的模拟信号，这就是抽样定理，也称为奈奎斯特定理。

A.抽样频率最低要等于被抽样信号最高频率的1倍以上
B.抽样频率最低要等于被抽样信号最高频率的2倍以上
C.抽样频率最低要等于被抽样信号最高频率的4倍以上
D.抽样频率与被抽样信号最高频率没有关系

5.单项选择题（）是指明文与加密密钥一起采取不可逆数学运算进行组合变化，形成密文的一组秘钥。

A.私有秘钥
B.公共密钥
C.S 算法
D.RS 算法

6.单项选择题按传输介质划分，通信系统可以分为（）。

A.模拟通信系统与数字通信系统
B.串行通信系统与模拟通信系统
C.有线通信系统与无线通信系统
D.数据通信系统与图像通信系统

7.单项选择题人文层次的管理是指从人文和社会角度出发，研究信息管理活动过程的内外因素的作用和影响，为保障信息活动的顺畅而开展的对（）和社会环境要素进行的管理。

A.经济资源
B.人力资源
C.行业资源
D.管理资源

8.多项选择题以下是关于信息分类的描述，正确的是（）。

A.按表现形式分为数字信息、图像信息和声音信息等。
B.按应用领域分为科技信息、经济信息、管理信息等。
C.按加工的深度分为一次信息、二次信息和三次信息。
D.按照管理层次分为战略信息、管理控制信息和作业信息。

9.多项选择题把信息技术作为教师教学辅助工具和作为学生学习的认知工具的部分数字化学习模式有哪些？（）

A.“情境-探究”模式
B.“资源利用-主题探索-合作学习”模式
C.“小组合作-远程协商”模式
D.“专题探索-网站开发”模式

10.多项选择题教师要成为学生意义建构的帮助者，就要求教师在教学过程中（）。

A.系统讲授课程各个知识点内容
B.激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机
C.通过创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索，帮助学生建构当前所学知识的意义
D.教师应在可能的条件下组织协作学习，并对协作学习过程进行引导使之朝有利于意义建构的方向发展