辨析遗传决定论。

人的生理成熟以具有学习能力为标志。

青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。

人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。

“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。

14～16、17岁属于人生的少年期。

身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。

人的身心发展的动力观有哪些？

家庭教养方式的类型有哪些？

瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。