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A.行政方法
B.法律方法
C.教育方法
D.经济方法
E.学术方法
A.教导处
B.总务处
C.办公室
D.学生就业指导中心
A.规章制度
B.管理手段
C.组织机构设置
D.管理者的领导能力
A.学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动
B.学校应经常向校外教育机构提出建议和意见,为校外教育机构的活动提供可能的帮助和支持
C.学校利用各种社会团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响
D.学校同社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系
A.学校教师与家长互访
B.召开家长会
C.建立家长委员会
D.书信联系
A.社会交往
B.社会道德
C.社会文化
D.社会环境
A.学校环境
B.家庭环境
C.社会环境
D.学生群体
A.家庭
B.社会
C.儿童群体
D.学校
A.政策
B.法律
C.经费
D.督导
A.思想品德教育管理
B.教学工作管理
C.教务行政管理
D.总务工作管理
最新试题
小学教育学的研究对象是()。
小学教育内容的选择存在“创新”或“退化”的可能。
张红的妈妈看到张红的数学考了75分,很不高兴,狠狠地批评了她。张红妈妈错在()。
小学教育目标由“教育目的"“培养目标”“课程目标”“教学目标”“学习目标”等层次构成,而且各层次之间呈现出“从抽象到具体”“从笼统到细化”的特点。
“全面发展”作为一种教育理想、追求和信念,包含着四个层面的内涵,即()、多方面发展和自由发展。
将初等小学堂规划为义务教育的是()。
从教育的场域来看,小学教育包括()。
差生形成的家庭原因有哪些?
学习经验包括的三个维度是()。
()是教育研究中一种常用的研究方法。它不仅仅只是一种研究方法,也是一门复杂的认知课程,是帮助个人解决现实问题的理论。