美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操...

判断题美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

1.判断题德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

2.判断题要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向社会。

3.判断题普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。

4.判断题教育目的本质是促进社会的发展。

5.判断题马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。

6.判断题马克思主义关于人的全面发展学说，认为从历史发展的进程来看，人的发展受到社会制度的制约。

7.判断题我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。

8.判断题马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。

9.判断题马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。

10.判断题拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。