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简述教学过程及其特点。
学生学业评价的方式有考查和考试。
综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。
常见的教案有讲义式、提纲式和综合式三种。
论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。
形式型策略是以教学方法和技术为中心的策略。
论述间接经验与直接经验相结合的规律。
教学过程的基本阶段有哪些?