身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一...

单项选择题身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。

A.自我概念
B.权威认同
C.体像烦恼
D.异性交往

1.单项选择题社会责任感的培养和理想信念的形成主要在（）阶段

A.高中阶段
B.学前阶段
C.初中阶段
D.小学阶段

2.单项选择题少先队的组织教育、民主教育、集体教育都需要通过少先队（）才能完成任务

A.条例
B.模范
C.活动
D.课堂

3.多项选择题引导学生认识自我包括（）

A.我是一个什么样的人
B.老师眼里的我
C.同学眼里的我
D.父母眼里的我

4.单项选择题上课铃响了，班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生，就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后，老师针对此生能顾全大局帮助教师及时走进教室，确保大家按时上课提出表扬，再问他：“有些问题留课后我们一起解决，好吗？”让学生放心地回到座位上安心地听课了。班主任的做法属于（）

A.变退为进法
B.移花接木法
C.幽默化解法
D.降温处理法

5.多项选择题体验式班会具有（）特点。

A.开放性
B.预设性
C.生成性
D.整合性

6.单项选择题伤害事故发生了，作为班主任我们要及时如实报告，还要（），事后要认真总结，吸取教训。

A.推卸责任
B.少出面
C.主动调解
D.躲避不见

7.多项选择题策略一般是指（）

A.根据形势发展而制定的行动方针
B.可以实现目标的方案集合
C.思想与感情的传递和反馈的过程
D.有斗争艺术，能注意方式方法

8.单项选择题如何发挥学生在班级管理中的作用（）

A.运用班委会管理班级。
B.班主任安排每个学生在班级内的工作。
C.调动学生的主动性和积极性，做到人人有事做，事事有人做。
D.分成小组管理，一个组长管理几个组员。

9.单项选择题如果班主任能协调好与（）的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。

A.学生之间
B.学生与老师之间
C.学生与学校之间
D.任课老师之间

10.多项选择题班级精神是一种无形的力量，会对生活其中的每一个人产生潜移默化的影响。班级精神不是空洞无物的，它可以通过（）途径加以塑造。

A.开展集体活动
B.师生的情感交流
C.运用电子媒介
D.榜样示范
E.设计班级标志物
F.利用传统节日