单项选择题学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
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1.单项选择题班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
A.发现学习
B.合作学习
C.观察学习
D.有意义学习
2.单项选择题小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。
A.不可逆性
B.单维性
C.自我中心
D.集中化
3.单项选择题学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()
A.发现学习
B.意义学习
C.接受学习
D.机械学习
4.单项选择题学生学习体操动作,这种学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
5.单项选择题观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()
A.项目检查表
B.评定量表
C.轶事记录
D.日记
6.单项选择题运用符号办事的能力是()
A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能
7.单项选择题通过综合归纳获得意义的学习称为()。
A.上位学习
B.同位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
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“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
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()是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。
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练习律、效果律、准备律是()的三大定律。
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奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()
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皮格马利翁效应的实验者是()。
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提出认知结构学习论的心理学家是()。
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布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。
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教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
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