单项选择题根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()
A.美国心理学家
B.中国心理学家
C.德国心理学家
D.英国心理学家
2.单项选择题根据学习定义,下列属于学习现象的是()。
A.蜘蛛结网
B.儿童模仿电影动作
C.吃了酸的流唾液
D.望梅止渴
3.单项选择题学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
4.单项选择题班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
A.发现学习
B.合作学习
C.观察学习
D.有意义学习
5.单项选择题小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。
A.不可逆性
B.单维性
C.自我中心
D.集中化
6.单项选择题学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()
A.发现学习
B.意义学习
C.接受学习
D.机械学习
7.单项选择题学生学习体操动作,这种学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
8.单项选择题观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()
A.项目检查表
B.评定量表
C.轶事记录
D.日记
9.单项选择题运用符号办事的能力是()
A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能
10.单项选择题通过综合归纳获得意义的学习称为()。
A.上位学习
B.同位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
最新试题
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
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哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验()
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完形一顿悟学习理论的提出者是()。
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奥苏贝尔认为学校应主要采用()。
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()是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。
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根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。
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有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
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奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()
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最早对遗忘进行系统研究,并绘制了遗忘曲线的是()。
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儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令属于()
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