A.情境──体验式教学模式
B.“问题──体验──认知式”教学模式
C.“体验——问题——认知式”教学模式
D.自主型活动目标模式
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A.温馨性
B.隐秘性
C.安静性
D.宣传性
A.统计学标准
B.社会学标准
C.医学标准
D.年龄阶段标准
A.教师角色责任的弥散性
B.教师角色期望的严格性
C.教师角色的易混性
D.教师角色的多重性
A.要讲究深度渗透
B.要讲究有机渗透
C.要讲究适度渗透
D.要讲究灵活渗透
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育课程
D.全面渗透
A.发展性
B.广泛性
C.科学性
D.综合性
A.认识休闲的功能
B.学会休闲活动的选择
C.懂得休闲的伦理
D.学会选择休闲方式
A.认同教师角色,悦纳教师职业
B.具有和谐的教育人际关系
C.对教育环境的良好适应和改造
D.具有稳定而积极的教育心境
A.学生的自然情况
B.学生的家庭情况
C.学生各学期的学习成绩
D.学生心理测验的基本情况
A.适应性心理咨询
B.障碍性心理咨询
C.发展性心理咨询和适应性心理咨询
D.直接性心理咨询
最新试题
围手术期术前出现心理障碍的主要原因不正确的是()
态度对一个人的心理与行为具有多个方面的影响与作用,表现在()。
()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。
围手术期患者出院后出现心理障碍的主要原因是()
就人类的个体而言,()的发展在先。
情绪通过()的渠道达到人们互相了解、彼此共鸣,它为人们建立相互依恋的纽带,培植友谊,以十分微妙的表情动作传递着交际信息。
态度形成的初级阶段的表现是()。
()是指服务人员对服务环境中出现的各种情况及其变化的适应程度。
情感是与()需要满足与否相联系的心理活动。
消费者在餐饮活动过程中的情绪具有多个方面的基本特征,主要包括()。