单项选择题江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。

A.自我认识
B.自我反省
C.自我体验
D.自我调控


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2.单项选择题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力

3.单项选择题儿童厌学症的主要表现是()。

A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣

4.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A.勤奋感对自卑感
B.自我同一性对角色混乱
C.主动感对内疚感
D.基本的信任感对基本的不信任感。

5.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱

6.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱

7.单项选择题生理自我基本成熟的时间在()。

A.1岁左右
B.3岁左右
C.6岁左右
D.9岁左右

9.单项选择题()是人和动物在心理上的根本分界线。

A.认识环境
B.识别食物
C.自我意识的产生和发展
D.食物条件反射

10.单项选择题()是指学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理过程。

A.认知过程
B.问题解决
C.自我意识
D.行动过程