单项选择题经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和()
A.华生
B.桑代克
C.斯金纳
D.班杜拉
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1.单项选择题看到路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
A.强化
B.惩罚
C.逃避条件
D.消退
2.单项选择题根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是()。
A.言语联结学习
B.解决问题学习
C.规则学习
D.概念学习
3.单项选择题()提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇
4.单项选择题()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.知识
B.应用
C.评价目标
D.综合目标
5.单项选择题小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。
A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能
6.单项选择题学生从大量动物中识别大象的能力属于()。
A.认知策略
B.言语信息
C.动作技能
D.智慧技能
7.单项选择题根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。
A.信号学习
B.刺激—反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习
8.单项选择题有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。
A.言语信息
B.智慧技能
C.动作技能
D.态度
9.单项选择题个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。
A.实践
B.反应
C.反射
D.学习
10.单项选择题现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
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奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()
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以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。
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()是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。
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先行组织者教学技术常用于()。
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提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()。
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