填空题()、()等是了解学习者态度的有效方法。
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4.单项选择题以下不是学习风格相关理论模型的是?()
A.教学偏好
B.信息处理方式
C.认知个性风格
D.情感因素
5.名词解释概念图
6.名词解释认知结构变量
7.名词解释学习态度
8.问答题霍恩斯坦和布卢姆分类理论的比较
10.问答题教学目标的分析方法
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教学设计是以()为基础,将教学要有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
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翻转课堂中教师将在云平台上传的课程资源分为()两个等级。
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新校日常教学是指依据一定的教学思想和教学理论而形成的相对稳定系统化和理论化的教学活动的范型,新校日常教学主要是有哪几种?()
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在进行教学目标的编写时,可以把行为动词分为哪几类?()
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在翻转课堂教学模式下的微课教学资源制作技巧中,翻转课堂的三要素包括()、教学设计。
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分析学习者的心理特征因素,可以从学习者的()等方面入手。
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我国教学目标分类体系有哪些?()
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