新课程的基本理念之一是突出（）主体，尊重学生个体差异。

单项选择题新课程的基本理念之一是突出（）主体，尊重学生个体差异。

A.教师
B.教材
C.课程
D.学生

1.判断题某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。

2.单项选择题形成性评价应是（）评价方式。

A.由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
B.由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
C.由教师、学生、家长共同参与的
D.由学校领导、教师、家长共同参与的

3.单项选择题以下哪一条不适用于中学英语课堂纠错？（）

A.明确纠错并提出批评
B.提供典型样板
C.给出错学生重新尝试的机会
D.明确纠错并提出表扬

4.单项选择题《英语课程标准》规定，从（）起开设英语课程。

A.小学一年级
B.小学二年级
C.小学三年级
D.初中一年级

5.单项选择题（）可以帮助教师将教学内容“化难为易”。

A.启发性问题
B.趣味性问题
C.有针对性的问题
D.整体性问题

6.单项选择题传统的英语教学法注重（）。

A.学生的学习策略的指导
B.学生的英语综合运用能力的培养
C.学生的文化意识的培养
D.学生的语法和词汇能力的培养

7.单项选择题在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重（）。

A.形成性评价
B.评价的教育发展功能
C.教师、学校评价
D.态度情感、文化意识等方面的评价

8.判断题狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

9.单项选择题《标准》强调语言的实践性，因此，教师在呈现方式上不以语言知识体系的描述为主线，而是以（）为主线

A.学生语言能力的发展和应用
B.情感态度的培养
C.跨文化意识的建立
D.学习策略的培养

10.单项选择题《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。

A.任务型教学途径
B.以自学为主的学习
C.听、说领先、读、写跟上的教学途径
D.以“结构—功能”大纲为指导思想的教学