单项选择题计划策略属于()
A.精加工策略
B.支持策略
C.资源管理策略
D.元认知策略
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1.单项选择题会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于()。
A.变式
B.定势
C.正迁移
D.负迁移
2.单项选择题从例子到规则的学习实质上是一种()
A.接受学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.上位学习
3.单项选择题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
4.单项选择题在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?()
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.欲望内驱力
5.单项选择题根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。
A.正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移
6.单项选择题个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.欲望内驱力
D.自我提高内驱力
最新试题
概括说,亦称“类化说”,由美国心理学家()提出。
题型:单项选择题
元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。
题型:判断题
()与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
题型:填空题
相同要素说是由()共同提出,是对形式训练说的一种挑战。
题型:多项选择题
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可以分为()。
题型:多项选择题
分析甲同学对学习丧失信心的原因。
题型:问答题
()指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。
题型:填空题
常用的精细加工策略有()。
题型:多项选择题
()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
题型:单项选择题
如他的归因不正确,正确的归因应是怎样的?
题型:问答题