名词解释教科书
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1.名词解释学习指导
2.名词解释职业指导
3.名词解释校内进修
4.名词解释自我教育
5.问答题教育现代化的内容有哪些?
6.问答题当代学生的主要特点有哪些?
7.多项选择题加德纳教授的多元智力学说,认为每个人的智力都是如下多种智力的组合()。
A.言语/语言智力、逻辑/数理智力
B.视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力
C.解决问题的能力
D.人际交往智力
E.自我反省智力、自我观察智力和存在智力
8.多项选择题赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。
A.清楚(明了)
B.识记
C.联合
D.系统
E.方法
9.多项选择题学校教育内容的具体规范形式包括()
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.作业
E.考核
10.名词解释教师职业专业化
最新试题
教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
题型:单项选择题
我国在西周时期,担任教师的人是()。
题型:单项选择题
教育法在其规定的适用范围内,对每一对象都适用,每一对象都不可违背教育法的规定,这就是教育法的()。
题型:单项选择题
中小学里,同一学科教师的集体组织是:()。
题型:单项选择题
在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。
题型:单项选择题
在我国教育法体系中,《国务院关于普通话的指示》属于的层次是()。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
题型:单项选择题
“十年树木,百年树人”,说明教师的劳动具有()。
题型:单项选择题
目前我国中学教师的职务中,()为中级职务。
题型:单项选择题
提高教育的水准意味着提高()的整体教育水平,在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重。
题型:单项选择题