问答题简述师生关系的基本内容。
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1.名词解释教师专业发展
2.名词解释心理相容
3.单项选择题具有先进的教学理念属于教师的（）
A.人格培养
B.学科专业素养
C.教育专业素养
D.职业素养
4.单项选择题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养
A.教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.文化学科知识
D.过硬的教学基本功
5.单项选择题“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
6.单项选择题我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是（）。
A.每年的10月1日
B.每年的9月1日
C.每年的9月10日
D.每年的10月10日
7.单项选择题人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（）。
A.连续性特点
B.示范性特点
C.长期性特点
D.创造性特点
最新试题
某老师非常焦虑、紧张，其压力特别大，依据傅乐的教师关注阶段论，以下老师的表现与这些特点相关的有（）
题型：多项选择题
以下属于放任型师生关系中学生的反映的有（）。
题型：多项选择题
教师对教育教学活动进行引领、检查和评估。这彰显了教师的（）。
题型：单项选择题
教师职业融合在其他行业之中，还没分离出来的阶段是（）。
题型：单项选择题
在美国傅乐的教师关注阶段论中，教师如果关注的是班级的经营管理，这表明他处于的阶段是（）。
题型：单项选择题
关于中小学生发展的时代特点，以下表述错误的有（）。
题型：多项选择题
教师通过听课的方式老实现自我专业发展，这是属于（）
题型：单项选择题
“吾爱吾师，吾更爱真理”，在只有在（）的师生关系中才能得到体现。
题型：单项选择题
古希腊的智者以专门教授人们知识为生。这时，私学教师逐渐形成一种行业。这表明教师职业处于（）。
题型：单项选择题
教师应该经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦，培养学生良好的学习心理品质，这就要求教师履行好（）。
题型：单项选择题