填空题新课改倡导的学习方式:()()()。
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1.单项选择题信息加工学习理论的创始者是()
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
2.单项选择题坐巴士会晕车的人,在乘船、乘火车也会有类似的反应,这是()
A.条件反射的消退
B.条件反射的泛化
C.条件反射的分化
D.条件反射的习得
3.单项选择题依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
4.单项选择题小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了()学习。
A.智慧技能
B.认知策略
C.态度
D.言语信息
5.单项选择题广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对()
A.升华
B.发挥
C.表现
D.持久的变化
最新试题
班杜拉认为强化可分()、()、自我强化。
题型:填空题
桑代克认为学习的进程是一种()过程。
题型:多项选择题
20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球,其心理学理论基础是()
题型:单项选择题
布鲁纳的认知发现说中的学习第三个阶段是()
题型:单项选择题
小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里也告诫自己一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
题型:判断题
“警示教育”所产生的强化作用属于()。
题型:单项选择题
试述布鲁纳的教学观。
题型:问答题
下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设的理论?()
题型:单项选择题
在试误学习的过程中,当刺激与反应之间的联系,事前有一种准备状态时,实现则感到满意,否则感到烦恼;反之,当此联结不准备实现时,实现则感到烦恼,这种规律叫()。
题型:单项选择题
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。
题型:多项选择题