填空题教师的人格特征包括:教师的()、教师()和教师()等。
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4.填空题(),正是专家型教师的显著特点。
6.单项选择题专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和()三方面都存在差异。
A.课堂管理
B.课堂练习
C.教学策略选择
D.课后评价
7.单项选择题当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
8.单项选择题心理辅导的基本目标是()
A.开发潜能
B.寻求发展
C.个案辅导
D.学会调适
9.单项选择题心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是()。
A.开发潜能
B.寻求发展
C.促进学习
D.个案辅导
10.单项选择题在教学中,教师常给表现好的学生贴小红花来奖励学生,这一方式就是()。
A.强化法
B.代币法
C.行为塑造法
D.示范法
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教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。
题型:单项选择题
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。
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教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。
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担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段?()
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下列关于反思的方法,属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有()。
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衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
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小王老师是刚毕业不久的大学生,最近分配到一所重点中学担任语文老师,她非常想迅速成为一名优秀的人民教师,但又不知道自己该从哪些方面努力,请给她一些好的建议。
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下列描述最可能代表专家型教师特征的是()。
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具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养?()
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题型:填空题