问答题为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题以下反映了环境对人发展的影响的名言名句有()

A.一方水土养一方人
B.性相近,习相远
C.濯清涟而不妖
D.千金买房,万金买邻

2.多项选择题以下可以归入人的发展动因中的外铄论的有()。

A.荀子强调人性本恶
B.洛克强调教育万能
C.班杜拉的观察学习理论
D.柏拉图的性三品

3.单项选择题印染工可以比一般的人具有较强的颜色鉴别能力,这充分反映了遗传素质在人的发展中的作用,这一作用是()。

A.遗传素质具有可塑性
B.遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一
C.遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段
D.遗传素质是人的身心发展的生理前提

4.单项选择题遗传素质是人的身心发展的生理前提,以下反映了这一点的是()

A.工艺师的微雕绝活
B.六岁入小学学习
C.盲人通过触觉认识人民币
D.天生肢体残缺难以成为优秀的运动员

5.单项选择题“剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”说明人对环境的影响具有()。

A.可塑性
B.可变性
C.适应性
D.主观能动性

6.多项选择题学校或老师的以下做法与互补性规律相关的有()。

A.拒绝残疾学生的入学要求
B.一把钥匙开一把锁
C.允许加速或减速学习
D.教学中注重长善救失,增强学生自信心

7.多项选择题关于二因素论,以下表述正确的有()。

A.二因素论肯定先天遗传因素和后天环境两种因素对儿童的发展都有重要的影响
B.德国心理学家施太伦与美国心理学家吴伟士是代表人物
C.两个因素的作用各不相同,不能相互替代
D.在西方的心理学学者中,持“相乘说”观点的比较普遍

8.多项选择题关于遗传素质及其对人发展的作用,下列说法正确的有()。

A.遗传素质是与生俱来的
B.遗传素质对高智商的儿童发展起决定作用
C.遗传素质有一个逐步成熟的过程
D.遗传素质可以向着肯定或否定的方向发展

9.多项选择题关于“一两的遗传胜过一吨的教育”,以下表述正确的有()。

A.体现了内发论的观点
B.是格塞尔的观点
C.体现了遗传决定论
D.出自名著《遗传的天才》

10.多项选择题以下体现了遗传决定论的有()。

A.洛克“白板说”
B.染于苍则苍,染于黄则黄
C.狗嘴里吐不出象牙
D.生而知之