A.1954
B.1960
C.1978
D.1980
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A.教学理论和学习理论
B.媒体开发理论和教学设计理论
C.媒体开发理论和教学管理理论
D.传播理论和系统科学理论
A.教学技术和教育技术是同一概念
B.教学技术是教育技术的下属概念
C.教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次
D.教育技术是微观层次的教学实践
A.组织和管理
B.评价和使用推广
C.设计和制作
D.供应和使用
A.信息和人员
B.材料和设备
C.设计和制作
D.技巧和环境
A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
A.在教学过程中所应用的媒体技术
B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
A.1972
B.1973
C.1977
D.1994
A.教学资源
B.学习者
C.系统设计思想
D.教学实践
A.戴尔
B.斯金纳
C.克劳德
D.加涅
最新试题
教育法的实施由国家的强制力量作保证,这就是教育法的()。
对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
在我国教育法体系中,《国务院关于普通话的指示》属于的层次是()。
教师劳动的(),要求教师必须加强自身的修养。
()是具体管理学校教育工作的机构。
教师的思想素养不包括:()。
在教师的知识结构中,()是教师必须要向学生传递的知识。
司法机关和案件当事人在其他诉讼人参与人的配合下为解决案件依法定诉讼程序所进行的全部活动称为()。
我国在西周时期,担任教师的人是()。
在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。