A.教学理论和学习理论
B.媒体开发理论和教学设计理论
C.媒体开发理论和教学管理理论
D.传播理论和系统科学理论
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A.教学技术和教育技术是同一概念
B.教学技术是教育技术的下属概念
C.教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次
D.教育技术是微观层次的教学实践
A.组织和管理
B.评价和使用推广
C.设计和制作
D.供应和使用
A.信息和人员
B.材料和设备
C.设计和制作
D.技巧和环境
A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
A.在教学过程中所应用的媒体技术
B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
A.1972
B.1973
C.1977
D.1994
A.教学资源
B.学习者
C.系统设计思想
D.教学实践
A.戴尔
B.斯金纳
C.克劳德
D.加涅
A.计算机辅助教育
B.网络技术应用
C.程序教学法
D.视听运动
最新试题
教育家()曾经说过,“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……。”
在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
下列各项中,教师没有履行()的义务。
提高教育的水准意味着在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重,优先提高()学校教育的质量。
《中华人民共和国教师法》是()通过的。
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
司法机关和案件当事人在其他诉讼人参与人的配合下为解决案件依法定诉讼程序所进行的全部活动称为()。
我国规定的中小学教师职业道德规范中,没有()内容。
以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
“十年树木,百年树人”,说明教师的劳动具有()。